ხელოვნება 4 მოსწავლის წიგნი მოიცავს მასალას, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეების შემოქმედებითი უნარების გამოვლენას და შემდგომ განვითარებას.

ხელოვნება 4 მოსწავლის წიგნი ხელს უწყობს ხელოვნების მიმართ და ასევე, ხელოვნების მეშვეობით კაცობრიობის მიღწევების სხვა სფეროებისადმი ინტერესის გაღვივებას.

სხვადასხვა უნარის განვითარების ერთობლიობით, ჩვენ უნდა შევეცადოთ მთავარი შედეგის მიღწევას – ინტერესიანი, მოაზროვნე, შემოქმედებითი პიროვნების ჩამოყალიბებას.

მე-4 კლასში ცნობისმოყვარეობა უნდა გადაიზარდოს ცოდნისმოყვარეობაში, შემეცნებისადმი მუდმივ ლტოლვაში, ექსპერიმენტირებისადმი ინტერესში, საზრიანობა – კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნების უნარში, თვითგამოხატვის სურვილი კი – შემოქმედებითობაში.

• მოსწავლეს უნდა ჩამოვუყალიბოთ სამყაროს ერთიანობის შესახებ წარმოდგენა;
• გავაცნოთ საკუთარი და სხვათა კულტურული მემკვიდრეობა;
• ჩამოვუყალიბოთ პატივისცემის გრძნობა ეროვნული და ზოგადსაკაცობრიო კულტურის
• მიმართ;
• ჩამოვუყალიბოთ ესთეტური გემოვნება;
• დავაუფლოთ შემოქმედებითი საქმიანობის ტექნიკურ საშუალებებს;
• ჩამოვუყალიბოთ შრომითი უნარ-ჩვევები;
• ხელი შევუწყოთ ერთმანეთის მიმართ კეთილგანწყობილი დამოკიდებულების ფორმირებას.

ამისთვის, მოსწავლეებს უნდა გავუღვივოთ და განვუვითაროთ:

• წარმოსახვის, ფანტაზიის უნარი;
• მშვენიერების აღქმის უნარი;
• ხელოვნების ნაწარმოების/გარემოს ემოციური განცდის უნარი;
• ხელოვნებისადმი ინტერესი და სიყვარული;
• საკუთარი დამოკიდებულების, ემოციის გამოხატვის უნარი;
• დაკვირვების, აღქმის, ანალიზის, ინტერპრეტაციის უნარი;
• არგუმენტირებული მსჯელობის უნარი;
• საკუთარი აზრების, შთაბეჭდილებებისა და გრძნობები სახვითი საშუალებებით გადმოცემის უნარი;
•  შემოქმედების სურვილი და უნარი;
• სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენების უნარი.
• თეორიული ცოდნის პრაქტიკულად გამოყენების უნარი.
• სამუშაოს თანმიმდევრობის დაგეგმვისა და ჩანაფიქრიდან სასრულ ეტაპამდე მიყვანის უნარი.

სწორედ ამ უნარების განვითარებას ისახავს მიზნად წინამდებარე სახელმძღვანელო.

ავტორი:  ნ.იოსელიანი, ს.ქებურია

ISBN 9789941300554